1. Mata Pelajaran ………………………………………….
2. Materi Pokok ……………………………………………
3. Kelas/Semester ………………………………………..
4. Pertemuan Minggu Ke ………………………………..
5. Waktu ……………………………………………………..
II. Kemampuan Dasar/Tujuan Pembelajaran
1. Kompetensi Dasar
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Indikator
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
III. Materi Pembelajaran
1. Uraian Materi Pokok
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………….
IV. Media/Alat Pembelajaran
Alat-alat:
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
V. Strategi Pembelajar/Tahapan Pembelajaran
No. | Kegiatan Belajar | Waktu (Menit) | Aspek Life Skill Yang Di Kembangkan |
1. | Pendahuluan a. Prasayarat : Menanyakan tentang b. Motivasi: Mengapa manusia memerlukan ? | Contoh : - Kesadaran diri (kesadaran eksistensi diri dan kesadaran potensi diri ) | |
2. | Kegiatan Inti | - Kecakapan sosial (kecakapan kerjasama) - Kecakapan akademik (melakukan percobaan) - Dst | |
3. | Penutup - Menyimpulkan - Pemberian tuga pokok bahasan berikutnya | - Kesadaran potensi diri - Kecakapan akademik |
VI. Penilaian dan Tindak Lanjut
a. Prosedur Penilaian :
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
b. Jenis Penilaian :
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
c. Alat Penilaian (Cantumkan alat penilaian yang digunakan secara utuh, misalnya
soal, tugas, atau lembar obeservasi.
VII. Sumber Bacaan
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................